Experto británico dijo que profesores deben asumir un rol de 'entrenadores' en la sala de clases

Guy Claxton
El experto en educación, académico británico y catedrático de Ciencias del Aprendizaje en la Universidad de Winchester, Guy Claxton, quien por primera vez dictó una charla en Chile, destacó la importancia de los profesores en la formación de sus alumnos, quienes deben asumir un rol más de "entrenadores" que logren despertar la curiosidad en sus estudiantes.

"Esto, para que los alumnos discutan sus ideas, sean más cuestionadores, aventureros, muestren iniciativas y asuman sus responsabilidades desde muy pequeños", sostuvo el académico en un encuentro con docentes en la Universidad Católica.

Claxton compartió sus técnicas para generar, desde la escuela, líderes innovadores que se caractericen por una nueva mirada, más crítica y acorde al siglo 21.
Expresó que si antes se pedía al estudiante que guarde silencio, ahora se le pide que exponga sus ideas.

"Si en años anteriores se solicitaba al alumno que debía seguir instrucciones, ahora el enfoque es que hay que desarrollar su creatividad y que ellos mismos busquen las soluciones a los problemas", manifestó.
A su juicio, esta mirada hace que el estudiante, desde sus primeros años, logre más independencia, sea más competitivo y se convierta en un líder con mayor poder de decisión, que es lo que se necesita en la actualidad.

El académico puso como ejemplo lo que se solicita en los trabajos de países como Singapur y Nueva Zelanda, en donde se busca un perfil de persona creativa, crítica, emprendedora, un líder activo, conectado y empático, características que se logran desde la infancia con el método "Building Learning Power".

En su presentación, Claxton llamó la atención con su enfoque de "la metáfora del gimnasio de la mente", en donde la mente de los estudiantes se ejercitan al ritmo en que el entrenador (profesor) le derive lecciones, deberes y estimule la creatividad de ellos.

Para el académico, los estudiantes deben ser formados con esta nueva mentalidad, más flexible y adaptable para que así puedan afrontar la incertidumbre que puede depararles el futuro.

La presentación de Guy Claxton está en pdf y puede ser solicitada al mail mbbravo1@uc.cl.

Fuente:Terra

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