Propuesta diseñada para fortalecer el proceso de lectura y escritura de todos los estudiantes mediante una intervención intensiva de 4 semanas en el aula. En lugar de exponer al niño a los 27 grafemas desde el inicio, el programa trabaja con las 8 consonantes de mayor frecuencia — m, n, l, p, s, t, d, c — más las 5 vocales.

La reducción de complejidad no es un recorte del aprendizaje: es una
decisión pedagógica deliberada que acelera la automatización y genera confianza lectora desde la primera clase.